Esil University 举办游戏化教学活动，培养未来管理者的领导能力

在《领导力与个人效能》课程框架下，Esil University 面向四年级学生开展了主题为“管理者的个人效能”的游戏化教学活动。此次活动由管理学系高级讲师 J.A. 扎伊劳巴耶娃主持。

本次活动旨在帮助学生理解个人效能在现代管理者职业活动中的重要作用，同时培养学生的实践领导能力和管理能力。

课堂采用了互动式游戏教学方法，并使用名为“管理者知识竞赛”的数字化游戏材料。学生通过完成游戏任务，展示了分析思维、主动性和决策能力。活动重点关注自我管理、责任意识、情商、抗压能力、时间管理以及优先事项的合理安排。

活动结束后，参与者结合实际管理情境，对所学知识的应用进行了讨论。本次教学活动体现了游戏化教学在提高学生参与度和培养专业能力方面的积极作用。活动的核心结论是：有效的领导始于自我管理。