В Esil University состоялась дискуссия на тему академической честности с участием студентов факультета прикладных наук. Организаторами мероприятия выступили преподаватели кафедры социально-гуманитарных дисциплин Ускенбаева С. Т. и Кузнецова А. И.
Студенты групп Б-Математика-26/1Қ, Б-АЖ-26/1Қ, Б-АЖ-26/2Қ и Б-АЖ-26/3Қ рассмотрели два практических кейса, посвящённых этическим вопросам в образовательной среде. Первый кейс «Медвежья услуга» был направлен на определение границ между допустимым использованием искусственного интеллекта и нарушением принципов академической честности.
Второй кейс «Командный проект и уклонист» затронул вопросы личной ответственности, справедливого распределения обязанностей и этического поведения при выполнении групповых заданий. В ходе обсуждения студенты анализировали предложенные ситуации, аргументировали свои позиции и предлагали возможные решения.
По итогам дискуссии участники подчеркнули, что академическая честность является не только соблюдением установленных правил, но и важной составляющей личностной зрелости студента. Особое внимание было уделено необходимости разработки чётких принципов использования искусственного интеллекта в образовательном процессе.

.png&w=1080&q=75)
.png&w=1080&q=75)