Esil大学举办了“社会踪迹：调查开始”团队游戏，由社会工作与旅游系教师A.Ye. Adebiyetova和Zh. Romkhankyzy策划。哈萨克语教学班的三支队伍参加了活动，其中一支由三年级学生组成，两支由二年级学生组成。
参与者收集并比较信息，分析案例的具体情况，从社会工作专业的角度提出可能的解决方案。活动特别注重全面分析问题，以及寻找能够为当事人及其家庭提供支持的资源。
游戏形式帮助学生将理论知识应用于实际任务，锻炼团队协作能力，并有理有据地表达自己的观点。此次活动旨在提升未来社会工作者的分析思维和专业技能。